PUJALS, M.; FONSECA, L.-E. Executive Function evaluation in children with learning disabilities through a tablet assessment battery: Evaluación de la función ejecutiva en niños con dificultades de aprendizaje mediante una batería de evaluación con tabletas. Journal of Applied Cognitive Neuroscience, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 58–68, 2020. DOI: 10.17981/JACN.1.1.2020.06. Disponível em: https://revistascientificas.cuc.edu.co/JACN/article/view/3343. Acesso em: 15 feb. 2025.