Rico de la Cruz, D., & Sánchez Lozano, L. (2024). Estudio de los fenómenos químicos cotidianos a partir del diseño de guías de laboratorio como mediación didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias naturales. La Casa Del Maestro, 2(2), 37–51. Recuperado a partir de https://revistascientificas.cuc.edu.co/RVCDM/article/view/6135