Estrategias de mediación para fortalecer la comunicación oral en el Nivel Medio Superior

  • Dámaris Valero Rivero Universidad de Sancti Spíritus, Cuba
  • Ida Lys Gallues Leiva Universidad de Sancti Spíritus, Cuba

Resumen

La comunicación en el preuniversitario es de gran importancia porque se pretende que los egresados de este nivel sean personas críticas, participativas, activas, para exponer opiniones y argumentaciones. En este contexto el presente artículo se orienta a proponer estrategias de mediación didáctica para fortalecer procesos de comunicación oral desde la clase de Español Literatura en los estudiantes del Nivel Medio Superior. Se trabaja un diseño documental y de campo que incluye un componente teórico y otro empírico, donde se aplican técnicas como encuestas, observación participante y entrevista semiestructurada aplicada a un grupo de estudiantes que cursan el preuniversitario. Entre los resultados destacan logros en una dimensión cuantitativa y otra cualitativa; con base en la información acumulada en la indagación final y tomando como referente el desarrollo de habilidades para la expresión oral, en los siguientes rangos: bajo 2 (8.0%); medio 2 (8.0%); alto 21(84%). Entre las principales conclusiones se validan las estrategias propuestas puesto que apuntan a fortalecer procesos de mediación en torno a habilidades comunicacionales formándolos desde los criterios de asertividad, eficacia y eficiencia.

Palabras clave: Comunicación; comunicación oral; estrategias; estudiantes preuniversitarios.

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Acerca de los Autores

Dámaris Valero Rivero, Universidad de Sancti Spíritus, Cuba

Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad de Granada, España (2016); docente-investigadora adscripta a la Facultad de Humanidades. En la actualidad desempeño el cargo de Directora de Ciencia, Tecnología e Innovación en la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Participo como miembro permanente de la planta de las maestrías siguientes: Maestría en Ciencias de la Educación, Maestría en Ciencias Pedagógicas y Maestría en Ciencias de la Comunicación Social. Participo como directora de 4 tesis de maestría y co-directora de una tesis doctoral.   

Ida Lys Gallues Leiva, Universidad de Sancti Spíritus, Cuba

Licenciada en Comunicación Social, 2009, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Cursé y aprobé el diplomado en Comunicación Social que finalizó en marzo del 2011. Cursé y aprobé el diplomado de Docencia universitaria año 2012. Actualmente me encuentro cursando la Maestría en Ciencias de la Educación IX Edición.

Publicado
2019-07-28
Cómo citar
Valero Rivero, D., & Gallues Leiva, I. (2019). Estrategias de mediación para fortalecer la comunicación oral en el Nivel Medio Superior. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 10(1), 92-108. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.10.1.2019.07