[1]
Cervantes-Barraza, J., De León-Zamora, W. y Hernández-Martínez, L. 2025. Ciencia de Datos para la visualización y comprensión de conceptos matemáticos en programas académicos de administración pública. Cultura Educación y Sociedad. 16, 2 (sep. 2025). DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.16.2.2025.6408.