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Cabarcas, M. 2018. Desarrollo de estrategias metodológicas que permitan mitigar el miedo escénico en los estudiantes de la IED Víctor Camargo Álvarez. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. 9, 3 (dic. 2018), 79 - 84. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.09.