[1]
López-Mera, D.D., Hernández-Montoya, B.C., Suarez-Chavez, S.E., Archila-Gutiérrez, A.C., Pérez-Rojas, E.H. y Osorno-Taborda, S.V. 2019. Juego de realidad alternativa para las matemáticas en educación superior desde la percepción estudiantil de las prácticas de enseñanza. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. 10, 2 (dic. 2019), 123–136. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.10.2.2019.10.