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Casella-Urbano, Z. y Bozo de Carmona, A. 2020. El diseño curricular como fundamento para promover la calidad-equidad en contextos afrodescendientes. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. 12, 1 (dic. 2020), 275-296. DOI:https://doi.org/10.17981/cultedusoc.12.1.2021.18.