Mora Yate, C. T. T., Mahecha Escobar, J. C., & Conejo Carrasco, F. (2020). Procesos de autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes de pregrado bajo la modalidad virtual. Cultura Educación Y Sociedad, 11(2), 191–206. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.11.2.2020.12