Cervantes-Barraza, J., De León-Zamora, W., & Hernández-Martínez, L. (2025). Ciencia de Datos para la visualización y comprensión de conceptos matemáticos en programas académicos de administración pública. Cultura Educación Y Sociedad, 16(2). https://doi.org/10.17981/cultedusoc.16.2.2025.6408