Enciso Luna, J. E., Córdoba Andrade, L. y Romero López, L. C. (2016) «Adaptaciones curriculares para el ingreso, permanencia y graduación de estudiantes con discapacidad: una experiencia desde la educación superior», Cultura Educación y Sociedad, 7(2), pp. 72–93. Disponible en: https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/1103 (Accedido: 26 marzo 2026).