[1]
J. E. Cifuentes Garzón, L. M. Cortés Beltran, N. Y. Garzón Mora, y D. P. González Pulido, «Desarrollo de las competencias de indagación y explicación a través de prácticas de aula basadas en la enseñanza para la comprensión», Cult. Educ. Soc., vol. 11, n.º 2, pp. 87–109, jul. 2020.