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LINDA CATALAN CAIROSA JARIS TEJEDOR DE MOYA LAURA VILLALOBOS ESTRADA

Resumen

El Carnaval de Barranquilla constituye una manifestación cultural profundamente arraigada en la identidad del Caribe colombiano, configurándose como una tradición viva que articula el pasado con las dinámicas contemporáneas de inclusión, identidad y formación ciudadana. Más allá de su carácter festivo, este fenómeno sociocultural ha demostrado ser una herramienta clave para la cohesión social, la transmisión intergeneracional de saberes y la proyección hacia el futuro. A partir del año 2020, diversas investigaciones han profundizado en su papel formador, especialmente en la infancia, al destacar cómo los niños a través, de sus vivencias y cartografías simbólicas, resignifican el territorio y participan activamente en la construcción cultural. Este ensayo, sustentado en una metodología cualitativa que incluye revisión bibliográfica, análisis de cartografías infantiles y trabajo de campo con el semillero "Voces del Carnaval", examina la resiliencia del Carnaval frente a los cambios sociales, culturales y económicos, así como su integración en contextos educativos universitarios desde una perspectiva antropológica y pedagógica. En este sentido, se reconoce al Carnaval no solo como una expresión cultural, sino como un espacio educativo que fomenta la reflexión crítica, el diálogo intercultural y el sentido de pertenencia colectiva.

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Cómo citar
CATALAN CAIROSA, L., TEJEDOR DE MOYA, J., & VILLALOBOS ESTRADA, L. (2025). El Carnaval: tradición en la que conviven lo mejor del pasado y la innovación del futuro . La Casa Del Maestro, 2(4). Recuperado a partir de https://revistascientificas.cuc.edu.co/RVCDM/article/view/6799
Sección
Artículos