Análisis de los Modelos de Evaluación para determinar de los Niveles de Adicción a las Redes Sociales y su Efecto en el Rendimiento Académico en Jóvenes Universitarios.

Autores/as

  • Audreys Ortega Martínez Universidad de la Costa CUC, Barranquilla. (Colombia)
  • Paula Simarra Anez Universidad de la Costa CUC, Barranquilla. (Colombia)
  • Jefferson Arévalo Sánchez Universidad de la Costa CUC, Barranquilla. (Colombia)
  • Jeffrey Moreno Cruz Universidad de la Costa CUC, Barranquilla. (Colombia)
  • Nohora Mercado-Caruso Universidad de la Costa CUC, Barranquilla. (Colombia)

DOI:

https://doi.org/10.17981.4.1.2022.09

Palabras clave:

Internet, redes sociales, jóvenes, universitarios, adicción

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo principal el análisis de los modelos de evaluación de la adicción a las redes sociales en los jóvenes universitarios.  En primer lugar, se realizó una revisión literaria en donde se identificaron diversos estudios relacionados a la temática, esto con el fin de mostrar el panorama de investigación sobre los niveles de adicción a las redes sociales. Se desarrolló una metodología de análisis de 5 etapas conformadas de la siguiente manera: elección de base de datos, búsqueda, selección, extracción, tratamiento de datos y análisis. Se encontraron 59 artículos asociados a la temática, en su mayoría de origen español. En general, el análisis reflejó una disparidad entre los hallazgos de las publicaciones encontradas antes y después de la pandemia, revelando una tendencia que marcaba el aumento de la adicción de los jóvenes a las redes sociales en cada año consecutivo de las publicaciones halladas, por otro lado, con los hallazgos de las publicaciones, se pudo determinar que existe una relación directa entre la adicción a las redes sociales y la procastinación de los jóvenes en sus actividades académicas. Este trabajo servirá como herramienta a futuros investigadores que busquen profundizar el estudio de esta problemática.

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Citas

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Publicado

2022-05-10

Cómo citar

Ortega Martínez, A., Simarra Anez, . P. ., Arévalo Sánchez, . J. ., Moreno Cruz, . J., & Mercado-Caruso, N. . (2022). Análisis de los Modelos de Evaluación para determinar de los Niveles de Adicción a las Redes Sociales y su Efecto en el Rendimiento Académico en Jóvenes Universitarios . Boletín De Innovación, Logística Y Operaciones, 4(1). https://doi.org/10.17981.4.1.2022.09

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