An Towards an Environmental Culture Based on the Integral Management of Solid Waste: A Case Study in an Educational Institution in Cesar-Colombia
Environmental education and solid waste management
DOI:
https://doi.org/10.17981/bilo.5.1.2023.15Abstract
The review article carried out on the integral management of waste in educational institutions is presented below, in order to be able to propose significant experiences that can be replicated in educational contexts. The method of documentary review of articles and research theses was used, extracting applied methodologies, the instruments used, and the results obtained. It was found that there is inadequate waste management in educational establishments as a result of a lack of environmental culture, the educational institutions studied lack organized environmental management programs, environmental education processes do not respond to a systematic and organized project, but to a proposal of activism that do not lead to changes in behaviors and commitments. Finally, management strategies are projected that include environmental waste management programs.
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