Estrategias Pedagógicas Mediadas Por Las Tic, Para la Sana convivencia

  • Leonor Surmay IED Liceo Ariguaní

Resumen

    El objetivo del presente estudio es identificar situaciones de cyberbulling en la Institución Educativa Liceo Ariguaní para desarrollar acciones que permitan a los niños, jóvenes y padres de familia, fortalecer las relaciones interpersonales y promover la sana convivencia. La investigación es de tipo cualitativa, de corte descriptivo, se empleó la entrevista estructurada como instrumento y aplicado a 40 estudiantes de los grados de 5 a 9 de la sede Urbana de Niñas. Como conclusiones se puede decir que es notoria la importancia de la familia, escuela y comunidad y qué papel juega estos tres pilares en la formación del ser humano, sin embargo, se deben intensificar las estrategias pedagógicas y la participación de los entes para promover ambientes educativos armónicos.
Palabras clave: Estrategias pedagógicas; TIC; Convivencia; Familia; escuela; sociedad

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Publicado
2018-12-04
Cómo citar
Surmay, L. (2018). Estrategias Pedagógicas Mediadas Por Las Tic, Para la Sana convivencia. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 201 - 208. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.23