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Julio Puerta Gomez Miguel De la Hoz Andrade Jorge Movilla Arrieta Alfredo Mercado Berrio Blas Cotes Leones Ramiro Gómez Caro Jesús De la Cruz Chiquillo Rosvery Castro García Jorkanira Navarro Herrera Eniles Luna Fontalvo Sigifredo Camacho Salge Nazario Vásquez

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo implementar el uso de la biblia como estrategia pedagógica para fomentar la investigación, utilizando una metodología de tipo cualitativo desarrollado desde la Investigación como Estrategia Pedagógica  (IEP).  El desarrollo de la investigación, incluyó como técnicas de recolección de información la observación y la entrevista en profundidad; los cuales fueron aplicados a 40 estudiantes de los grados de 6° a 9° con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años.  Adicionalmente, se realizaron actividades como debates, roll plays y espacios de socialización. A partir de los resultados obtenidos se llegó a la conclusión de que los estudiantes consideran que la Biblia como medio pedagógico de aprendizaje que permite adquirir nuevos conocimientos de manera didáctica fortaleciendo y fomentando la investigación.

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Cómo citar
Puerta Gomez, J., De la Hoz Andrade, M. ., Movilla Arrieta, J., Mercado Berrio, . A. ., Cotes Leones, . B. ., Gómez Caro, R., De la Cruz Chiquillo, J. ., Castro García, R., Navarro Herrera, J. ., Luna Fontalvo, E. ., Camacho Salge, S., & Vásquez, . N. . (2018). Uso de la Biblia como estrategia pedagógica para fomentar la investigación. Cultura Educación Y Sociedad, 9(3), 635–644. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.75
Sección
ARTÍCULOS