Innovación Educativa y Desafíos Actuales:

Una Mirada a la Investigación Reciente

Autores/as

  • Vicente Javier Clemente-Suárez European University of Madrid. Madrid (Spain)

Palabras clave:

Innovación educativa; desafios y tendencias educativas.

Resumen

En un mundo que evoluciona constantemente, la innovación en los procesos formativos no solo es deseable sino esencial para mantenerse alineado con las necesidades y expectativas emergentes de nuestra sociedad. La capacidad de adaptar y transformar los sistemas educativos para enfrentar las demandas cambiantes de la sociedad no solo es crucial para el desarrollo sostenible, sino que también es fundamental para preparar a individuos competentes y comprometidos, capaces de liderar y contribuir efectivamente al bienestar colectivo en el futuro.

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Biografía del autor/a

Vicente Javier Clemente-Suárez, European University of Madrid. Madrid (Spain)

Profesor. Director, Grupo de Investigación Consolidado de Psicofisiología Aplicada, Universidad Europea de Madrid (España). Licenciado en Ciencias del Deporte. Graduado en Psicología. Graduado en Nutrición. Master en Educación. Master en Investigación. Doctor en Rendimiento Deportivo. Doctor en Biomedicina y Ciencias de la Salud. https://orcid.org/0000-0002-2397-2801

Citas

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Publicado

2024-03-12

Cómo citar

Clemente-Suárez, V. J. (2024). Innovación Educativa y Desafíos Actuales: : Una Mirada a la Investigación Reciente. Cultura Educación Sociedad, 15(1), e03355727. Recuperado a partir de https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/5727

Número

Vol. 15 Núm. 1 (2024): Cultura Educación y Sociedad

Sección

EDITORIAL

Licencia

Derechos de autor 2024 CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

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