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Jesús-Enrique García-Guiliany Carlos-Andrés Montero-Bula Ana-María Pizarro-De La Hoz Sonia-Ethel Durán

Resumen

Introducción: La industria 4.0 trajo consigo enfoques emergentes adoptados por las universidades para orientar la formación profesional hacia el empoderamiento de las tecnologías originadas en la revolución industrial. Objetivo: Realizar una revisión bibliométrica presentando una mirada integral de la bibliografía académica sobre administración y gestión de universidades públicas y la revolución industrial. Método: El estudio se sustentó en un paradigma mixto, complementando técnicas cualitativas con fases cuantitativas. Se enfocó en el análisis de citas bibliográficas con el fin de identificar patrones de colaboración, revistas relevantes, influencia de los investigadores y visibilidad de sus publicaciones. Se realizó una consulta en la base de datos Scopus, donde se identificaron 78 publicaciones entre 1968 y 2025, seleccionadas para el análisis bibliométrico mediante el software VOSviewer. Resultados: Los hallazgos muestran que el mayor aporte en publicaciones sobre administración y gestión de universidades públicas y revolución industrial proviene de un número reducido de autores y países, principalmente Rusia, Estados Unidos, China, España y Brasil, cuyas contribuciones presentan una dinámica temporal específica. Conclusiones: El análisis bibliométrico permite concluir que la mayoría de los artículos científicos sobre la temática involucra a países reconocidos como desarrollados, lo que genera oportunidades para los países sudamericanos al potenciar el trabajo colaborativo y diversificar las líneas de investigación.

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Detalles del artículo

Cómo citar
García-Guiliany, J.-E., Montero-Bula, C.-A., Pizarro-De La Hoz, A.-M., & Durán, S.-E. (2025). Administración y gestión en universidades públicas enfocadas en la revolución industrial: Análisis bibliométrico. Cultura Educación Y Sociedad, 16(2). https://doi.org/10.17981/cultedusoc.16.2.2025.6496
Sección
ARTÍCULOS