Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950)

Resumen

El texto aborda parte de la investigación sobre José Gómez Robleda de 1940 a 1950 en México sobre el cuerpo, la ciudadanía y la educación. El análisis interpreta la relación entre cuerpo y ciudadanía a través de la novela: Don Justo de José Gómez Robleda. Metodológicamente, se vincula el cuerpo y la ciudadanía como contenidos centrales de análisis a través de una investigación cualitativa, histórica y documental apoyada en fuentes primarias y secundarias. El trabajo coloca la importancia del cuerpo a través del biopoder en Foucault y el análisis de Michel de Certeau sobre los aparatos de su encarnación. El entramado analítico comprende la biotipología de José Gómez Robleda y la forma en que definió la corporalidad en la civilidad, la ciudadanía y la escuela. Las conclusiones principales del texto apuntan: a) al cuerpo como eje rector en la conformación ciudadana mexicana a mediados del siglo XX; b) la explicación racial corporal de la modernidad y la actividad laboral como ejes de la ciudadanía mexicana de mediados del siglo XX, en lo individual y social.

Palabras clave: eugenesia, modernidad, ciudadanía, progreso, biometría, educación ciudadana.

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Biografía del autor/a

Gustavo Adolfo Enríquez-Gutiérrez, Universidad Pedagógica Nacional (Morelos-México)

Gustavo Adolfo Enríquez Gutiérrez: Profesor-Investigador de Tiempo Completo de la Universidad Pedagógica Nacional-Morelos. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores. Línea de investigación: Narrativas, políticas y procesos sobre la diversidad. Doctor en Educación (UAEM-ICE). Correo: gusen68@hotmail.com. Orcid: 0000-0002-2099-9072

Publicado
2021-07-01
Cómo citar
Enríquez-Gutiérrez, G. (2021). Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950). CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 12(2), 131-146. https://doi.org/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.08