EDITORIAL

Gobernanza y accountability en la educacion básica latinoamericana: Apuntes para un debate sobre la calidad

Marilda Pasqual Schneider

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ARTÍCULOS

Evolución de las estrategias de planificación y revisión textual y su relación con el producto escrito

Patricia Robledo-Ramón, Vanesa García-Gutiérrez

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El enfoque por competencias: un acercamiento a la práctica docente

Isabel Guzmán-barra, Rigoberto Marín-Uribe, Cintia Lizzette Ortega-Alderete

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Enseñanza y aprendizaje del concepto fracción en la educación primaria: estado del arte

Jhonatan Andrés Arenas-Peñaloza, Flor Monserrat Rodríguez-Vásquez

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Experiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la discapacidad en docentes universitarios

Nancy Janneth Molano-Tobar, Luz Marina Chalapud-Narvaez, Andrés Felipe Villaquiran

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Una propuesta metodológica para elaborar videos creativos en clase de geometría

Jonathan Alberto Cervantes-Barraza

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Práctica pedagógica para la enseñanza de la gimnasia artística: Etapa de iniciación deportiva

Heriberto González-Valencia, German Darío Isaza-Gómez, Luz Karime Parra-Estrada

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Placer y sufrimiento en el desarrollo del trabajo de grado: estudio de caso en estudiantes de pregrado de Medellín (Colombia)

Anderson Gañan-Moreno, Emmanuel Soto-Hincapie, Lina María Pérez-Cortes, Johnny Javier Orejuela-Gómez, Sandra Catalina Moreno-Cabezas

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Corporalidad y ciudadanía en México: Don Justo de José Gómez Robleda (1940-1950)

Gustavo Adolfo Enríquez-Gutiérrez

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Propuesta metodológica para la gestión del sistema indígena de salud intercultural

Consuelo Vélez-Álvarez, Viviana Andrea Arias-Giraldo, Liliana Orozco-Castillo, Claudia Patricia Jaramillo-Ángel

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Asociacionismo como instrumento de participación y ejercicio del poder en Maracaibo, Venezuela (1880-1910)

Jairo Enrique Boscán-Fernández, Xiomara Emilia Guanipa-De Dávila

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Índice de bienestar evitando escalado y ponderaciones

Satyendra Nath Chakrabartty

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Del salón al aula virtual: Las dificultades tecnológicas, económicas y de salud mental que afrontan los universitarios para el desarrollo de la educación remota en el marco de la pandemia del COVID-19

Andrea García-González, Danilo Rodriguez-Zapata

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Relación entre el uso de dispositivos tecnológicos y la somnolencia diurna. Un estudio asociado al rendimiento académico en adolescentes

Francis Yrama Araque-Barboza, Elisama Beltrán-De La Rosa, Olaiza Lobato-Pérez

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Percepciones docentes frente a la integración didáctica del deporte escolar

Victor Hugo Quilindo, Didi Hernando Belalcazar-Burbano

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Conocimientos, prácticas y conductas sexuales en educación superior

Gigliola Pardo-Nieto

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