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Vol. 10 Núm. 2 (2019): Cultura Educación y Sociedad
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Vol. 10 Núm. 2 (2019): Cultura Educación y Sociedad
EDITORIAL
Reflexiones a partir del informe PISA 2018 en Colombia … por una agenda para la mejora de la calidad …
Jesús García Sánchez, Freddy Marín González, Paola Martinez Sande
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ARTÍCULOS
Leer en Psicología ¿Qué dicen los estudiantes al ingresar y al finalizar el primer año?
Maria Micaela Villalonga Penna
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Representación literaria del cambio perturbador sonoro en la novela Mene de Ramón Díaz Sánchez
Alicia Cecilia Montero Morillo, Mayli Mariam Quintero Suárez
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Huertas Caseras como una Opción de Sostenibilidad Socio-Ambiental
Nidia Milena Moreno López, Angie Carolina González Robles, Jairo Andrés Medina Guerrero, Jorge Alejandro Rodríguez Palacios, Carlos Fernando Cisneros Rincón
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Estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios principiantes con modalidad virtual
Nelson Luis Leal Bolaño, Héctor Aguilera Cuenca, Tatiana Egea Arciniegas, Sara Escobar Jurado
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Concepción y dinámica familiar: Análisis desde la percepción de un grupo de niños de cuatro años
Yesid José Ortega Pacheco, Michael Hernández Bolívar, Virginia Isabel Barrero Toncel
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Transdisciplinariedad y la transversalidad : una experiencia para religar la práctica educativa
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Nunca más. Elementos para no repetir el conflicto armado en Colombia.
Julián Andrés Escobar Gómez
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Formación docente a nivel de postgrado en Latinoamérica
Jhan Carlos Herrera Perez
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Trabajo independiente interdisciplinar en programas académicos de contabilidad y finanzas
Libia Bermúdez Chaveco, Misleidis Teope Romero, Esnaidel Rodríguez Garcel
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Juego de realidad alternativa para las matemáticas en educación superior desde la percepción estudiantil de las prácticas de enseñanza
Diego Dario López-Mera, Brayan Camilo Hernández-Montoya, Sandra Esther Suarez-Chavez, Ana Catalina Archila-Gutiérrez, Eider Hernán Pérez-Rojas, Sandra Viviana Osorno-Taborda
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Una mirada a la creatividad del docente desde una práctica pedagógica reflexiva
Aliety Sosa Padrón
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La inserción del componente investigativo en el proceso enseñanza aprendizaje en Ingeniería Agrónoma
Yoneisel Bernardo Dieguez Céspedes, Adela Severina Fernández Bechara, Ricardo Rodríguez Torres; Maura Isabel Rodríguez Palma
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